6月12日下午，学院组织召开2024年春季学期国开形成性考核网络评阅专题会。学院执行院长王浩、二级专家蔡福元、各系部主任、相关任课教师、教务处工作人员参加。

教务处工作人员首先对本期所有课程的考核方式表进行了简单说明，然后从评阅教师的安排、评阅方法的讲解、评阅过程的操作等方面对筛选出来的88门网络形考课程进行了详细说明和演示。

蔡福元针对当前工作提出以下四点具体要求，一是各位班主任应负起责任，根据评阅教师所提供的详细反馈，及时跟进学生的学习进度，确保每位学生都能够按质按量地进行网上学习，并顺利完成各项形考任务；二是班主任需关注学生的个体差异，为遇到学习困难的学生提供必要的帮助和指导，确保班级整体学习效果的稳步提升；三是课程评阅教师作为教学质量把关的重要环节，必须及时登录评阅平台，深入了解和熟悉课程考核的具体内容；四是教务处应充分发挥桥梁和纽带作用，协调好班主任、评阅教师以及学生之间的关系，要密切关注工作进展，随时为各方提供必要的答疑解惑和技术支持。

王浩在总结讲话中强调，形成性考核的作答与评阅，无疑是教学过程中至关重要的环节。这一环节不仅是对学生课程学习成果的阶段性检验，更是课程考核体系中不可或缺的重要组成部分。各班主任肩负着重要责任，要务必及时通知学生完成作业，并积极跟进其完成情况，努力提升作业完成率。各位辅导教师(评阅教师)同样需要高度重视评阅工作，应当以高度的责任心和严谨的态度对待每一份作业，要注重评阅的及时性和规范性，确保在规定时间内完成评阅任务，并为学生提供详尽、有针对性的反馈和建议。