调研启幕：携手探索心理教育新路径

5月17日，为进一步落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》及《关于加强和改进技工院校思想政治工作的实施意见》文件精神，提升学院学生心理健康教育管理水平，省技工院校心理健康教育与管理课题组调研组成员成都市技师学院学生工作处督导何涛、科长唐颖彦莅临我院，展开了一场意义重大的心理健康教育调研之旅。学院积极响应，在七号会议室组织召开了心理健康教育管理调研座谈会，副院长吕金卫、院长助理、学生工作处主任徐晓明、团委负责人兼学生工作处副主任王峰、各系（部）班主任代表以及中高职学生代表共同参与。

现状展示：多元活动织就心理防护网

座谈会上，调研组成员率先介绍了课题研究背景与目标，为交流奠定了基础。副院长吕金卫则从学院概况、学生心理状态以及丰富多样的心理健康教育活动三个方面，全方位呈现了学院学生心理健康教育管理工作的现状。

学院的心理健康教育活动犹如一幅绚丽多彩的画卷。2025年“心理健康教育月”活动如同明亮的灯塔，照亮学生心灵的角落；每周一爱国主义教育活动激发学生的爱国热忱，让心灵在家国情怀中得到滋养；红色央企故事宣讲传承红色精神，赋予学生前行的力量；周末晚点名、三系一部每周的团建活动增强了集体的凝聚力与向心力；以传统节日为依托开展的“学雷锋”志愿服务、“纪念12.9运动”、“文化和谐互融，绽放多彩之花”喜迎彝历年等活动，让学生在文化传承中感受温暖；“安全生产 青年当先”系列活动、“工伤预防进校园 幸福安康到万家”活动聚焦学生未来职业发展，筑牢安全意识；校园电子竞技大赛则为学生提供了释放压力、展示自我的平台。此外，学生心理状态问卷调查、定期心理筛查和跟踪等举措，更是为学生心理健康保驾护航。

问题剖析：师生共话心理教育新未来

在热烈的交流氛围中，班主任和学生代表们纷纷打开话匣子，围绕心理健康教育展开了深入交流。他们着重探讨了心理健康工作与校园安全管理体系的联动机制该如何设计，分析了学院在心理健康体系建设中需要重点突破的领域、家校协同在心理健康教育中的作用是否得到充分发挥等10个方面的内容。班主任们凭借丰富的工作经验，指出在与学生沟通、心理问题识别等方面存在的挑战。学生代表则以真实的体验，分享在学习生活中所面临的心理压力和困惑。

与此同时，大家积极贡献智慧，提出诸多改进建议。例如，让心理健康教育课程更具趣味性和实用性，吸引学生主动参与的；加强心理健康教育师资队伍建设，提升专业水平；完善心理危机干预机制，确保在关键时刻能够迅速响应。这些建议如同璀璨的星光，为学院心理健康教育管理工作的改进指明了方向。

此次调研座谈会不仅是对学院心理健康教育管理工作的一次全面盘点，更是一次凝聚共识、共谋发展的盛会。学院将以此次调研为新起点，积极汲取各方建议，不断优化工作，为学生的心灵健康筑牢坚实防线，助力学生茁壮成长。