10月24日，一场聚焦教学教研提升的重要会议——教研工作会在学院七号会议室召开。学院执行院长王浩出席会议，与各系部主任、教研组长共同为学院教学教研工作的发展出谋划策。会议由教务处主任俞振伟主持。

会议着重强调了科学合理制定教研计划的重要性，要求计划必须精准体现研究内容。本学期，学院将教研的火力集中于四大关键领域：课程开发、电建委培班教学设计、专利申请以及四川省省级课题申报。课程开发旨在打造更具针对性和实用性的课程体系，满足学生多元化发展需求；电建委培班教学设计聚焦行业特色，为培养符合电建领域需求的专业人才提供有力支撑；专利申请鼓励教师将教学研究成果转化为实际知识产权，提升学院科研影响力；省级课题申报则致力于在更高层次上开展教育教学研究，推动学院教学水平迈向新台阶。各教研组需围绕这些重点，制定详细且具可操作性的计划，确保教研工作有序推进。

为促进教研成果的共享与交流，会议提出充分利用学院教研QQ群和教研例会两大平台。学院教研QQ群作为线上交流的“前沿阵地”，鼓励各教研组积极在群内分享教学经验、探讨教学难题、展示教研成果。在这里，教师们可以突破时间和空间的限制，随时随地开展交流，营造出活跃而浓厚的教研氛围，充分展现各教研组的独特风采。同时，定期召开的学院教研例会则为各教研组提供了线下展示与交流的舞台。在例会上，各教研组将展示本组的教研成果和特色做法，通过面对面的交流与学习，实现相互借鉴、取长补短。这种线上线下相结合的交流模式，将有效促进学院整体教研水平的提升。

听课活动是本次会议关注的另一重点。通过深入课堂听课，学院能够全面了解教师的教学情况，精准发现教师在教学过程中存在的提升空间。针对发现的问题，听课人员将及时向教师提出关键性的教学建议，帮助教师改进教学方法、优化教学过程。这不仅有助于教师个人的专业成长，更能从整体上提高学院的教学质量，为学生提供更优质的教育服务。

王浩对全体教研人员提出了明确的工作要求。他强调，要改变传统的工作习惯，树立积极主动的工作态度，提高工作效率。在工作中，一旦发现问题必须立即解决，避免问题积累和扩大，确保教研工作顺利推进。同时，要对教研工作中存在的不足进行全面、深入的整改，通过系统性的改进措施，提升教研工作的整体质量。

此次教研工作会的召开，为学院本学期的教学教研工作指明了清晰的方向。全体参会人员纷纷表示，将认真领会会议精神，把各项工作要求落实到具体的教研实践中。学院也将持续加强对教研工作的监督与指导，确保各项教研任务顺利完成，推动学院教学教研工作再上新高度，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。